1、素质稍为差一点的，考核不易达标的好生对体育运动的厌恶多于快乐因上，教师要多考虑“体育后进生”的心理状态，要多鼓励多引导，对她们要加倍的关心和爱护消除她们的消极抵抗心理和对立情绪，并教会她们用科学...
admin 13 0 2025-04-27
